O sarcasmo está relacionado à nossa habilidade de entender o estado mental de outra pessoa. Não é apenas uma forma lingüística, é também ligado à cognição social. Sarcasmo é talvez uma das mais interessantes capacidades cognitivas do cérebro humano. Para além da compreensão literal de uma mensagem, exige-se a detecção dos exageros e distorções lógicas-linguísticas necessárias à sua compreensão. O sarcasmo é geralmente acompanhado por um conjunto de expressões faciais ou construções linguísticas que ajudam a clarificar o verdadeiro sentido do que foi dito. No entanto tais pistas nem sempre estão presentes, e neste caso uma sequência complexa de capacidades cognitivas são necessárias para a sua detecção.
A compreensão do sarcasmo exige uma correta percepção do estado mental/intenção do emissor. Isto ajuda a distinguir um “erro” de um “sarcasmo”, e ajuda também a identificar se aquilo que o emissor diz é consistente com o que se espera que ele diga. Não é, portanto, de surpreender que ironia e sarcasmo sejam talvez uma das últimas capacidades cognitivas que as crianças desenvolvem.
Num artigo recente na Neuropsychology foi demonstrado que pacientes com lesões cerebrais na região pré-frontal do cérebro demonstram dificuldades em identificar sarcasmo. Tais dificuldades são especialmente evidentes em pacientes com lesões no “right ventromedial” região do cérebro. Ora isto sugere que o lóbulo frontal direito ajuda à compreensão do sarcasmo através da integração de informação emocional (“affective processing”) com análise conceptual da mensagem (“perspective taking”).
Por fim, o sarcasmo é dito num tom mais agressivo para “machucar” a pessoa. Também é uma forma rude de se demonstrar superior.
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